Esta inteligencia consiste en la capacidad para analizar de manera efectiva y razonar adecuadamente. Se incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, funciones y abstracciones. Los tipos de procesos que se utilizan en esta inteligencia son: clasificación, categorización, inferencia, generalización, cálculo y relación de hipótesis.
¿ Tienes las cualidades que presentan las personas con una inteligencia lógico-matemática desarrollada?
¿ Tienes las cualidades que presentan las personas con una inteligencia lógico-matemática desarrollada?
- ¿ Se te da muy bien resolver problemas lógicos y puzzles?
- ¿ Eres metódico y realizas las tareas de forma secuencial?
- ¿ Eres hábil en cálculo numérico?
- ¿ Encuentras fácilmente patrones y semejanzas entre objetos y acciones?
Desarrolla tus inteligencias múltiples. (2013). Disponible en: http://www.emowe.com/inteligencia-logica/. Consultado [11/10/2015]
ACTIVIDAD
Vamos a introducir las reglas de tres a través de la inteligencia lógico-matemática. Para introducir este concepto hemos creado un vídeo. Lo primero que haremos será enseñar este vídeo a los alumnos y no les diremos el concepto matemático que les vamos a introducir. A lo largo del vídeo van apareciendo diferentes problemas que los alumnos tendrán que resolver mentalmente para ellos mismos. El objetivo de esta actividad es que los alumnos se den cuenta de que todos los problemas que aparecen en el vídeo pueden ser resueltos a través de una regla de tres. En algunos casos serán reglas de tres directas y en otros casos reglas de tres inversas.
También queremos fomentar la rapidez en el cálculo numérico ya que al ser un vídeo no disponen de todo el tiempo que necesiten para encontrar la solución. De esta manera tendrán que realizar los cálculos de manera rápida.
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